Getsemaní Ortega Arce, estudiante de Ingeniería en Sistemas Computacionales, forma parte de los 350 estudiantes seleccionados a nivel nacional para la primera generación del programa en México
Getsemaní Ortega Arce, estudiante de quinto semestre de Ingeniería en Sistemas Computacionales de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, fue seleccionado como Estudiante Embajador de Google (Google Student Ambassadors), programa internacional que busca impulsar el conocimiento y el aprovechamiento de herramientas de inteligencia artificial entre las comunidades estudiantiles. El universitario es el único representante seleccionado de Aguascalientes en esta primera generación del programa en México.
Tras completar su solicitud y responder preguntas sobre sus motivaciones, habilidades y propuestas para compartir conocimientos con otros estudiantes, recibió la confirmación de su ingreso. Durante el proceso, fueron seleccionados 350 estudiantes de todo el país, de entre más de mil aspirantes.
Actualmente, participa en una capacitación en línea que tendrá una duración aproximada de un semestre. El programa contempla una planeación semanal, desafíos prácticos, conferencias y encuentros con integrantes de Google, mediante los cuales los participantes conocen distintas aplicaciones de la inteligencia artificial y exploran sus posibilidades en el ámbito académico y profesional.
Para el estudiante, uno de los principales aprendizajes consiste en comprender que utilizar inteligencia artificial no significa delegarle por completo una tarea, sino aprender a aprovechar sus funciones de manera estratégica. En ese sentido, consideró importante que los universitarios mantengan una formación sólida, desarrollen pensamiento crítico y sean capaces de identificar errores en las respuestas generadas por estas herramientas.
Desde su perspectiva, este conocimiento resulta especialmente relevante para quienes estudian carreras relacionadas con la computación, ante la percepción de que la inteligencia artificial podría sustituir a los programadores. Frente a ello, señaló que las personas deben desarrollar las habilidades necesarias para dirigir estas tecnologías, comprender sus fundamentos e incluso crear soluciones propias que respondan a necesidades sociales y empresariales.
Como parte de las actividades vinculadas con el programa, Getsemaní busca compartir lo aprendido con estudiantes de la UAA a través de un grupo de estudio relacionado con el programa de Tutoría de Pares, en el que también participa. La propuesta contempla trabajar con compañeros de tercer semestre de su carrera y mostrarles cómo conectar herramientas como Google Forms y Google Sheets con Gemini Canvas para recopilar información y representarla mediante una aplicación interactiva.
Getsemaní destacó que la experiencia también representa una oportunidad para fortalecer habilidades que serán importantes en su futuro profesional, como el liderazgo, la comunicación, el trabajo en equipo y la capacidad de plantear requerimientos con claridad. Asimismo, el programa contempla el reconocimiento de su participación mediante una certificación y la posibilidad de incorporar esta experiencia a su trayectoria profesional.
Finalmente, invitó a sus compañeros y a los estudiantes interesados en las tecnologías a mantenerse en constante aprendizaje, sin depender exclusivamente de la inteligencia artificial. Subrayó que conocer sus herramientas debe ir acompañado de fundamentos sólidos y de la capacidad de utilizarlas responsablemente para desarrollar soluciones que contribuyan a la sociedad.